Ateliers corporatifs

TRAVAIL D’ÉQUIPE,

UNE ŒUVRE ARTISTIQUE COLLECTIVE

Objectifs :

Suite à l’atelier « Travail d’équipe; une œuvre artistique collective », les participants auront :

• appris à identifier les comportements qui nuisent ou favorisent l’accomplissement d’un travail d’équipe.

• été réceptifs à l’intervention et à l’expression créative des autres membres de l’équipe.

• intégré leurs interventions créatives à celles des autres.

• évalué les conséquences sur les autres, de leurs interventions.

• reconnu, à partir de nouvelles perspectives, des éléments non apparents d’une situation.

• donné une valeur au travail de l’ensembles des participants.

• amélioré la confiance dans la collaboration.

• reconnu le contexte de l’équipe comme moyen efficace d’accomplir son travail.

Paramètres :

Activité de formation pour un groupe de 12 à 15 personnes.

Durée : 5 heures

Coûts : $ 1,500.00 Clef en main

Installations requises : Salle de conférence avec une grande table (env. 4’ X 8’), avec point d’eau à proximité.

Déroulement :

Étape 1 : Chaise musicale, liberté d’expression.
        

• Encadrés par l’artiste, les participants peignent une grande toile collective.
• Au rythme des changements musicaux, les participants circulent et changent de place autour d’une grande table sur laquelle est installée la toile.
• Le rythme musical, les changements de voisins et de positions sur la toile stimulent la créativité. Comme pour un « brain storming », la priorité est donnée à la liberté d’expression non censurée.
  
  
  
  Retour : Réflexions sur l’expérience, observation de la toile dans son ensemble.

Étape 2 : Changement de perspectives, négociations

• En se servant d’un cadre (passe-partout), chaque participant est amené à observer les détails de l’ensemble, de choisir ce qui l’interpelle le plus et de le découper.
• En équipe de cinq, les participants disposent les morceaux choisis sur une autre toile, de plus petite dimension, de sorte qu’ils s’agencent entre eux, à la satisfaction de tous les membres de l’équipe.
• Ensemble, et à la satisfaction de tous, les équipes peignent entre les images, pour compléter l’ensemble et mettre en valeur les liens entre les composantes du tableau recomposé.

Retour : Par équipe, réflexions sur l’expérience. Observation de la toile recomposée. Comment nos forces, nos faiblesses et nos différences nous appellent à réagir en équipe?

Étape 3 : Vers un résultat final, participation active ou démission

• Chaque équipe répète le processus de sélection d’une partie de l’ensemble, cette fois avec un seul cadre.
• Ensemble, les participants sont appelés à négocier, et à choisir une partie à conserver, à la satisfaction de tous.
• Les œuvres finales sont encadrées et exposées dans les bureaux.

Retour par équipe :

• Avez-vous réussis à atteindre l’unanimité? Est-ce que tous les membres de l’équipe étaient d’accord?
• Si non, comment avez-vous résolu la négociation?
• Est-ce que chacun d’entre vous a donné son assentiment?
• Parce que vous étiez réellement d’accord ou pour éviter les conflits?
• Prenez conscience de votre position dans l’équipe.
• Assentiment réel ou démission?

Conclusion :

Chaque fois qu’on accepte pour s’en débarrasser, on prive l’équipe de son apport individuel, de ses différences, et ce à chaque étape du processus.

C’est la responsabilité de l’équipe de créer un espace pour les différences de points de vue.

Identifiez les comportements qui nuisent ou qui sont favorables à l’accomplissement d’un travail d’équipe.

Comment vous pouvez utiliser ces conclusions dans votre contexte de travail?

Droit d'auteur: Marie-France Thibault